Revisión

Producción científica en el Waterpolo: Revisión documental

Scientific Production in Water Polo: A Documental Review

Andrés Felipe Ramírez González¹

ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9300-467

Juan Pablo Marín Berrio¹

ORCID: https://orcid.org/0009-0009-43226-927

Yeison Andrés Cardona Molina¹

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9185-1665

Universidad San Buenaventura, Medellín-Colombia¹

Autor de correspondencia

andres.ramirez@usbmed.udu.co

Recibido: 12-01-2025

Aceptado: 21-04-2025

Disponible en línea: 15-05-2025

Resumen

Conocer la disponibilidad de material científico en torno a una temática específica es de suma importancia para la comunidad investigativa, ya que este tipo de herramientas permiten ilustrar fenómenos específicos que ocurren dentro de un campo de estudio particular. Por tanto, es pertinente conocer la producción científica sobre el waterpolo en la ventana de tiempo 2013 al 2024. Se aplico una revisión documental con el método PRISMA, donde se examinaron bases de datos como: Scopus, ScienceDorect, EBSCO, Dialnet y Scielo. Luego de la depuración de la muestra fue de 46 artículos. A partir de las coincidencias, se identificaron 7 categorías: antropometría, técnica, táctica, capacidades físicas, test, análisis de juego y condición emocional. Las categorías de análisis de juego y táctica fueron las que presentaron una mayor frecuencia. Se concluye que existen suficientes reportes científicos que permiten la construcción de diversos procesos reflexivos en torno al waterpolo.

Palabras clave: waterpolo, técnica, táctica, entrenamiento.

Abstract

Knowing the availability of scientific material on a specific topic is of utmost importance to the research community, as these tools allow for the illustration of specific phenomena occurring within a particular field of study. Therefore, it is relevant to explore the scientific output on water polo within the 2013-2024 time frame. A document review was conducted using the PRISMA method, examinig databases such as Scopus, ScienceDirect, EBSCO, Dialnet, and Scielo. After refinig the sample, 46 were included. From the identified overlaps, seven categories were defined: anthropometry, technique, tactics, physical capacities, tests, game analysis, and emotional condition. The categories of game analysis and tactics showed the highest frequency. It is concluded that there are sufficient scientific reports that allow the construction of various reflective processes around water polo.

Keywords: waterpolo, technique, tactic, training.

Introducción

En diferentes escenarios académicos, el waterpolo es reconocido como un deporte de conjunto de cooperación y oposición, que requiere de grandes condiciones físicas, técnicas y tácticas. Presenta una gran variedad de acciones motrices cíclicas y acíclicas para el desplazamiento en el agua y el control del balón (Marín García et al., 2013; Vasiljevic & Gardasevic, 2023). Esta fua la primera disciplina deportiva de conjunto ingresada en los juegos olímpicos modernos en el año 1900 (Galluccio et al., 2017; Vladan & Milos, 2023).

Dadas las condiciones de práctica de esta disciplina deportiva, algunos teóricos han presentado diversas valoraciones de la lógica interna del juego. Tal es el caso de Parlebas (1981), quien expone que el waterpolo se presenta como una de las disciplinas deportivas de conjunto que presenta mayor complejidad respecto a sus estructuras motrices. Dentro de su historia, esta disciplina deportiva se ha vivido varias innovaciones y modificaciones a nivel técnico – táctica y cambios dentro de su reglamento (Paixão et al., 2023). A su vez, fruto de estas modificaciones se presentan nuevos requerimientos a nivel físico, como el incremento de la fuerza explosiva y la resistencia (Sabio-Lago et al., 2016; Vila et al., 2010).

A partir de estos argumentos evolutivos del deporte y sus especificidades de trabajo, se hace necesario identificar cuáles son los principales escenarios investigativos en donde se han venido abordando las particularidades del waterpolo. Ya que no contar con un mejor panorama al respecto se presenta como una dificultad para la comunidad científica, quien al no poseer estar aclaraciones pueden no tener claridad en un posible momento como lo es delimitar el campo de estudio de sus investigaciones.

Este ejercicio investigativo de revisiones sistemáticas para identificar el estado teórico respecto a una disciplina deportiva presenta evidencia científica en deportes que presentan similitud técnico – táctica ya que presentan una lógica interna de cooperación oposición, caso es del baloncesto (Bustamante & Burillo, 2016; Carraga, 2022; da Silva Sartori et al., 2022; Sáenz-López et al., 2020), el balonmano (de Oliveira Granero et al., 2022; Lopez et al., 2023; Modolo et al., 2018), en el fútbol y futbol sala (Martin-Labrador et al., 2024; Preciado et al., 2021). Al hacer una revisión de la evidencia científica disponible en las bases de datos a las cuales se tuvo acceso como investigadores, no se logró evidenciar revisiones sistemáticas respecto al waterpolo, lo que se puede representar como un vacío dentro en la literatura. Se identifica como una alternativa de solución ante este vacío la realización de este tipo de ejercicios investigativos que puedan dar fe de los avances a nivel científico y tecnológico alrededor de una disciplina deportiva especifica (Ramírez González et al., 2018).

Por tanto, se tiene, que el propósito del presente proyecto fue determinar cual es la producción científica que se tiene del waterpolo en la ventana de tiempo del 2013 al 2024 a través de una revisión de evidencia científica.

Metodología

Esta investigación se construyó enfocada en una revisión documental, rastreando reportes científicos disponibles en las bases de datos (Preciado et al., 2021; Quilindo, 2023; Restrepo Parra et al., 2014) con la intención de identificar la producción científica sobre el waterpolo en la ventana de tiempo del 2013 al 2024, para poder determinar cuáles son las tendencias investigativas respecto a esta disciplina deportiva.

Se utilizo el método PRISMA (Page et al., 2021). El ejercicio de búsqueda de evidencia científica se hizo a través del uso de las bases de datos: Scopus, ScienceDirect, EBSCO, Dialnet y Scielo. La palabra clave de búsqueda fue "Waterpolo" y se utilizó el filtro de reportes comprendidos entre 2013 y 2024. El número total de documentos reportados por las bases de datos fue de 307; se excluyeron 216 por no ser de fuentes primarias. Después del filtro, quedaron 91 documentos primarios, y se excluyeron 45 por ser duplicados. Los criterios de inclusión fueron que fueran artículos científicos o fuentes primarias y que la publicación estuviera comprendida dentro del rango de fecha declarado, para un total de 46 artículos seleccionados (ver Figura 1). Se contó con reportes en tres idiomas: inglés, español y portugués.

Para el proceso de análisis, se utilizó una plantilla de Microsoft Excel para Mac versión 16.86, en la cual se registraron el título del documento, año y país de publicación. Las categorías definidas por los investigadores fueron: antropometría, técnica, táctica, capacidades físicas, test utilizados para el control de variables de entrenamiento, análisis de juego y condición emocional.

Figura 1

Diagrama de flujo PRIMA

Resultados

Luego del análisis realizado desde la plantilla de Excel en donde se registraron cada uno de los 46 artículos, se tiene que el año de mayor publicación fue el 2019 con 7 artículos, seguido del 2021 y 2023 con 5 reportes (Ver gráfico 1). El país que más se destacó por el nivel de publicaciones es España con 30 artículos, seguido de Croacia y Colombia con 3 publicaciones cada uno (Ver gráfico 2). Esto refleja una mayor tendencia de disposición a realizar reflexiones investigativas dentro de esta disciplina deportiva en la comunidad europea. Es necesario recalcar que la presente investigación presenta restricciones de búsqueda, puesto que no se cuenta con pleno acceso a todo el material disponible alrededor de la producción científica en esta área.

Gráfico 1

Año de publicación

Gráfico 2

País de publicación

El grupo de investigadores definió siete categorías de análisis para identificar las convergencias temáticas presentes en la evidencia al momento de realizar la lectura de cada uno de los materiales. La categoría que presentó mayor frecuencia fue "Análisis de juego", con 22 artículos, seguida por "Táctica" con 19 artículos, y "Técnica" con 16 artículos (Ver gráfico 3). La categoría con menor frecuencia fue "Test" con 3 elementos. Cabe destacar que las categorías Antropometría, Técnica, Táctica y Capacidades físicas obtuvieron valores muy cercanos, lo que sugiere que los trabajos investigativos en torno al waterpolo son bastante homogéneos en estas áreas temáticas siendo la táctica la más representativa. Se identificó una mayor concentración de estudios enfocados en el análisis del juego desde las perspectivas técnica y táctica, donde las capacidades físicas juegan un papel determinante al ser la base para el desarrollo de los demás componentes del entrenamiento.

Gráfico 3

Categorías de análisis

Análisis por categoría:

Antropometría: Dentro de esta categoría se destacan 13 artículos que abordaron temas afines del área, donde lo más relevante es la identificación de las condiciones biológicas de los deportivas como lo medidas de talla, peso, envergadura, masa muscula y masa grasa (Canossa et al., 2014; Gardasevic et al., 2020, 2021; Mirmoezzi et al., 2024; Vila et al., 2010; Zugno et al., 2016), además se tienen reportes de artículos que pretendieron identificar el somatotipo de los deportistas de waterpolo (Hraste, 2023; Suárez et al., 2010).

Técnica: Este componente de entrenamiento presenta reportes desde diferentes escenarios de las habilidades técnicas que se presentan dentro de la lógica interna del deporte. Es posible identificar artículos enfocados en el análisis del gesto del chute o definición a portería (Borges Hernández et al., 2020; Menescardi et al., 2018, 2019a; Sabio-Lago et al., 2021; Vladan & Milos, 2023). Por otro lado, se estudió el dominio del balón en acciones de pase y desplazamientos (Argudo Iturriaga et al., 2016; García-Marín et al., 2015) Las habilidades específicas del portero también fueron investigadas desde la eficacia de sus acciones dentro del juego(Borges Hernández, Ruiz Lara, & Argudo Iturriaga, 2019). Además, fue posible identificar estudios que realizaron propuestas didácticas para los procesos de enseñanza-aprendizaje de las diferentes habilidades técnicas del waterpolo (Argudo Iturriaga et al., 2021; Sabio-Lago et al., 2016).

Táctica: Esta es una de las categorías más representativas del estudio. Los investigadores y entrenadores han dado mayor relevancia al estudio de este componente del entrenamiento, ya que en la actualidad el entrenamiento de la táctica ha tomado gran importancia en los momentos decisivos de la competencia (Niu et al., 2012). Dentro de las acciones tácticas investigadas, se destacan los momentos de superioridad como momentos decisivos respecto al marcador final del juego (Borges Hernández, Ruiz Lara, & Manuel Argudo-Iturriaga, 2019; García-Marín et al., 2015; Menescardi et al., 2018, 2019b). Otro elemento destacable es el análisis de las transiciones defensivas-ofensivas (Argudo Iturriaga et al., 2016, 2021; Gómez García et al., 2020; Vasques et al., 2023).

Capacidades físicas: Este grupo o categoría hace parte de uno de los componentes más determinantes del entrenamiento deportivo, en cuanto a la búsqueda de mayores rendimientos dentro de la práctica deportiva. Diversas capacidades físicas han sido objeto de estudio por entrenadores e investigadores, destacándose la resistencia, la fuerza y la velocidad (Blanch et al., 2014; Canossa et al., 2014; Gardasevic et al., 2020; Gómez García et al., 2020; Hraste, 2023; Martínez & Díaz, 2023; Mirmoezzi et al., 2024; Parlov et al., 2020; Peña et al., 2015; Ramírez et al., 2024; Suárez et al., 2010). La articulación del hombro se presenta como una de las más sensibles a padecer lesiones dentro de las acciones de juego en le waterpolo, se tiene reporte de evidencia que presenta propuesta de entrenamiento físico para evitar la incidencia de estas lesiones en los deportistas (Galluccio et al., 2017).

Test de valoración especifica en waterpolo: Se identificaron tres coincidencias dentro de esta categoría, donde se presentaron propuestas de test. Un estudio busca valorar el nivel de atención y campo visual en las acciones de juego (Quevedo Junye et al., 2015), otro ofrece una herramienta para valorar las acciones técnico-tácticas (Sabio Lago et al., 2018), y una tercera propuesta evalúa el nivel de potencia del tren inferior en el salto de patada de batidora (Ramírez et al., 2024).

Análisis de juego: Entre las diversas categorías analizadas, esta es la que presenta más coincidencias en el conjunto de artículos investigados, destacándose como una de las mayores inquietudes investigativas por parte de la comunidad del waterpolo. Como principales argumentos investigativos se destacan: los análisis de los diferentes sistemas de juego y su efectividad (Argudo Iturriaga et al., 2016, 2019; Soto Valero et al., 2016), los resultados en superioridad numérica (Marín García et al., 2013; Menescardi et al., 2018; Paixão et al., 2023), la efectividad en los pases y control de balón como resultante de anotación de gol (Borges Hernández et al., 2020; Borges Hernández, Ruiz Lara, & Manuel Argudo-Iturriaga, 2019; Canossa et al., 2014; García-Ordóñez & Touriño-González, 2022), el número de chutes o lanzamientos a portería y su índice de efectividad traducida en gol (Argudo Iturriaga et al., 2016; Sabio-Lago et al., 2021; Santos et al., 2014), las estadísticas de salvamento por parte del portero y la representación dentro del marcador final del juego (Borges Hernández, Ruiz Lara, & Argudo Iturriaga, 2019). Es posible que esta mayor cantidad de producción científica se debe a que en los momentos de alta competencia, se tornan más determinantes los sistemas de juego en los momentos decisivos de los partidos, esto se puede relacionar con la categoría de táctica que fue la segunda con mayor coincidencia de estudios, lo que convierte al análisis de juego en una herramienta oportuna para los planteamientos tácticos o acciones de juego que deseen aplicar los entrenadores en los momentos de preparación.

Condición emocional: indiscutiblemente las condiciones emocionales pueden determinar los resultados a nivel de entrenamiento o competitivo. En la actualidad luego de empujar los límites físicos de los deportistas tanto en los entrenamientos como en la competencia, las condiciones emocionales vienen marcando la diferencia dentro de las acciones de juego. Es por ello, que esta categoría presenta coincidencias en las cuales se resalta la identificación de los estados emocionales que presentan los deportistas durante el entrenamiento, así como antes, durante y después de la competencia, y su percepción de nivel del rendimiento en las acciones de juego (Argudo Iturriaga et al., 2015; Borges Hernández, Ruiz Lara, & Argudo Iturriaga, 2019; Borges Hernández, Ruiz Lara, & Manuel Argudo-Iturriaga, 2019; Caballero & Lafaurie, 2020; De la Vega et al., 2014; Murillo et al., 2018; Sepúlveda et al., 2019).

Discusión

El propósito del estudio es determinar la producción científica sobre el waterpolo en la ventana de tiempo de 2013 a 2024 a través de una revisión de la evidencia científica (Ramírez González et al., 2018). Existe evidencia en la cual se pretendía conocer el nivel de publicación de los países de América en relación con la natación de carreras, donde el país con mayor nivel de publicación para esa ventana de tiempo fue Brasil (Ramírez González et al., 2018). En el presente estudio, se encontró que el país con más publicaciones sobre waterpolo durante el periodo analizado fue España.

El año 2019 fue el que reportó el mayor número de publicaciones en el área de waterpolo, según las bases de datos consultadas para el desarrollo de esta investigación. En contraste, una revisión sistemática sobre balonmano identificó los años 2015 y 2017 como los periodos con más publicaciones en su área de estudio (Modolo et al., 2018).

Los ejercicios investigativos a nivel de revisiones sistemáticas permiten ilustrar la disponibilidad de material científico alrededor de alguna disciplina deportiva y enfocarse en algún objeto o área de estudio específica. Muestra de ello son los resultados que expone una revisión documental realizada en el deporte del baloncesto, en donde se realizó un análisis de la evidencia científica disponible en los últimos 10 años de su publicación respecto a las emociones y el baloncesto (Sáenz-López et al., 2020), esta revisión identifico 7 unidades de análisis. Esta información es comparable a la presente investigación, que también estableció 7 categorías de análisis dentro de las coincidencias temáticas.

De los 46 artículos analizados dentro de este proyecto de investigación, 22 presentaron coincidencias temáticas en la categoría de “Análisis de juego”, lo que significa una frecuencia relativa del 48% sobre el total de artículos, este valor es muy representativo puesto que se acerca casi a la mitad de los estudios incluidos en la revisión, se tiene entonces que los ejercicios de análisis de juego en deportes de conjunto en especial los de cooperación oposición vienen tomando mucha fortaleza en los ejercicios investigativos del área (Canan et al., 2021; Falces et al., 2021; Gea & Molina, 2013)

Los resultados demuestran que los trabajos tácticos están tomando mayor relevancia en los esfuerzos investigativos desarrollados por la comunidad científica y los entrenadores (Niu et al., 2012). Aunque este componente del entrenamiento ha sido contemplado desde hace muchos años, ha ganado gran popularidad en la actualidad, participando cada vez más en los diferentes procesos de entrenamiento (Murillo Garcia, 2024; Rodríguez Olivera et al., 2023; Sanchez Salgado et al., 2024).

Conclusión

Según las bases de datos consultadas para esta investigación, se cuenta con suficientes reportes científicos que permiten la construcción de diversos procesos reflexivos en torno al waterpolo. Los resultados sugieren que se cuenta con evidencia científica que permite ilustrar los fenómenos y comportamientos de los diferentes componentes del entrenamiento, lo que permite que la comunidad científica del área cuente con mayores recursos en los que se pretenda realizar ejercicios investigativos entorno al waterpolo.

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Conflictos de intereses

Los autores declaran no tener conflictos de intereses.

Contribución de los autores

Los autores han participado en la construcción del documentos