Aguilar Vargas, S.C. et al. 2024. Estrategias de Enseñanza Contextualizadas para Aulas Hospitalarias: Fomentando la Inclusión y Participación Educativa. MENTOR revista de investigación educativa y deportiva . 3, 8 (may 2024), 615–628. DOI:https://doi.org/10.56200/mried.v3i8.7906.