Ortiz Cuenca, M. de los Ángeles et al. 2024. Factores que influyen en el estado emocional y desempeño de los docentes en la educación presencial. MENTOR revista de investigación educativa y deportiva . 3, 7 (ene. 2024), 60–77. DOI:https://doi.org/10.56200/mried.v3i7.6819.