Díaz-Vásquez, M. E., & Rosario-Rodríguez, J. L. (2023). Estrategias didácticas para trabajar la alfabetización física en alumnos con NEE y NEAE. MENTOR Revista De investigación Educativa Y Deportiva , 2(6), 968–992. https://doi.org/10.56200/mried.v2i6.6608