Enseñanza y entrenamiento funcional del ecua vóley para jóvenes del Conjunto "Porvenir"

Teaching and functional training of ecua volleyball for young people from “Porvenir” group

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.56200/mried.v1i3.3856

Palabras clave:

Entrenamiento funcional, ecua vóley, deporte, capacidades, habilidades motrices básicas, popular

Resumen

El entrenamiento funcional se compone de ejercicios que están destinados a una función determinada. El objetivo de este estudio fue evaluar cómo influye la práctica del ecua vóley en jóvenes desde la motivación para que su participación sea provechosa de inicio a fin en los entrenamientos, las edades de los individuos participantes del estudio oscilan entre los 14 y 35 años. El proyecto consistió en 33 sesiones con duración aproximadamente de 90 minutos cada una, llevadas a cabo durante 12 semanas.

Las sesiones se estructuraron de tres partes fundamentales: Calentamiento, Parte principal y Vuelta a la calma; de la misma forma en cómo se desarrolla una clase de Educación Física para evitar cualquier contratiempo en la parte física, siempre incluyendo estas habilidades específicas que demanda este deporte. Con las prácticas constantes se notó un aumento de confianza y carácter al aceptar las actividades adecuadas a cada posición dentro de la cancha en conjunto a los retos asignados.

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Publicado

2022-09-28

Cómo citar

Cerón Yánez, F. X. (2022). Enseñanza y entrenamiento funcional del ecua vóley para jóvenes del Conjunto "Porvenir": Teaching and functional training of ecua volleyball for young people from “Porvenir” group. MENTOR Revista De investigación Educativa Y Deportiva, 1(3), 271–282. https://doi.org/10.56200/mried.v1i3.3856

Número

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Artículos Originales