Efecto del ejercicio físico sobre la función cognitiva global en adultos con deterioro cognitivo leve: una revisión sistemática y metaanálisis de ensayos clínicos aleatorizados

Autores/as

  • Rosa Valeria Chagala Passi Universidad de la Salud del Estado de Puebla, Puebla México https://orcid.org/0009-0006-9808-1292
  • Isaac Eduardo López Saavedra Universidad de la Salud del Estado de Puebla, Puebla México https://orcid.org/0009-0006-8779-2718
  • Heider Miguel González Ramírez Universidad de la Salud del Estado de Puebla, Puebla México https://orcid.org/0009-0004-1881-4720
  • Giovana Itzel Labastida Cordova Universidad de la Salud del Estado de Puebla, Puebla México https://orcid.org/0009-0001-9482-454X
  • José Enrique González Turcott Universidad de la Salud del Estado de Puebla, Puebla México https://orcid.org/0009-0000-0750-8278
  • María Evelina Torres García Universidad de la Salud del Estado de Puebla, Puebla México https://orcid.org/0000-0001-8298-4223

DOI:

https://doi.org/10.56200/mentor.v5i2.12349

Palabras clave:

Deterioro Cognitivo Leve, Ejercicio Físico, Función Cognitiva, Adultos Mayores

Resumen

     El envejecimiento poblacional incrementa la prevalencia de deterioro cognitivo leve (DCL), asociado con un mayor riesgo de demencia, lo que resalta la necesidad de intervenciones no farmacológicas, como el ejercicio físico. El objetivo de este estudio fue analizar el efecto del ejercicio físico estructurado sobre la función cognitiva global en adultos con DCL. Se realizó una revisión sistemática con metaanálisis, siguiendo las guías PRISMA, en PubMed, EBSCO y Cochrane CENTRAL (2016-2026). Se incluyeron ensayos clínicos aleatorizados en adultos con DCL tratados con ejercicio estructurado, con el Montreal Cognitive Assessment (MoCA) como resultado principal y un modelo de efectos aleatorios. Se incluyeron seis estudios (n = 363). El ejercicio mostró una diferencia de medias de -2.22 puntos en MoCA (IC 95%: -3.34 a -1.10; p = 0.004), a favor de la intervención. Cuatro estudios presentaron estimaciones a favor del ejercicio, mientras que dos incluyeron el valor nulo. La heterogeneidad fue alta (I² = 82%) y el intervalo de predicción (-4.74 a 0.31) evidenció variabilidad en los efectos. Estos resultados sugieren que el ejercicio físico estructurado mejora la función cognitiva global en adultos con DCL; sin embargo, la variabilidad de los resultados y las limitaciones metodológicas dificultan determinar parámetros ideales.

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Biografía del autor/a

Rosa Valeria Chagala Passi, Universidad de la Salud del Estado de Puebla, Puebla México

Estudiante de pregrado de la Licenciatura en Médico Cirujano, Universidad de la Salud del Estado de Puebla, México.

Rosa Valeria Chagala Passi es estudiante de la Licenciatura en Médico Cirujano en la Universidad de la Salud del Estado de Puebla (USEP). Cuenta con formación en medicina de urgencias y atención prehospitalaria avanzada. Su interés académico se centra en las neurociencias, la medicina crítica y la investigación clínica. Ha participado en diversos proyectos de investigación y ha presentado trabajos científicos en congresos y jornadas académicas, con líneas de investigación orientadas al neurotrauma, enfermedades neurodegenerativas y medicina crítica. Actualmente se desempeña como Jefa de Investigación del capítulo Mission Brain USEP, donde coordina actividades de formación en metodología de la investigación y supervisa el desarrollo de proyectos académicos estudiantiles. Además, participa activamente en iniciativas de educación neuroquirúrgica como miembro del capítulo estudiantil de la American Association of Neurological Surgeons (AANS) ESM-IPN.

 

Isaac Eduardo López Saavedra, Universidad de la Salud del Estado de Puebla, Puebla México

Estudiante de pregrado de la Licenciatura en Médico Cirujano, Universidad de la Salud del Estado de Puebla, México.

Estudiante de octavo semestre de la Licenciatura en Médico Cirujano en la Universidad de la Salud del Estado de Puebla (USEP). Ha participado activamente en actividades académicas y de divulgación científica, destacando su participación en las XXXI Jornadas Interinstitucionales de Investigación en Ciencias de la Salud del Estado de Puebla, donde presentó el cartel científico “Efectos del ejercicio aeróbico en los niveles séricos/plasmáticos de BDNF en adultos y sus beneficios: una revisión sistemática”. Asimismo, participó en el 1.er Congreso de Medicina de Urgencias con el cartel científico “Evaluación del impacto de POCUS durante la RCP sobre el retorno de la circulación espontánea en pacientes adultos: una revisión sistemática”. Posteriormente, presentó el cartel científico “Modificación del lípido A en Pseudomonas aeruginosa pediátrica y su impacto en la respuesta inmune en fibrosis quística: una revisión sistemática” en las XXXI Jornadas Interinstitucionales de Investigación en Ciencias de la Salud del Estado de Puebla. Además, ha asistido a conferencias académicas en el área de neurocirugía organizadas por Mission: BRAIN como parte de su formación médica.

 

Heider Miguel González Ramírez, Universidad de la Salud del Estado de Puebla, Puebla México

Estudiante de pregrado de la Licenciatura en Médico Cirujano, Universidad de la Salud del Estado de Puebla, México.

Estudiante de octavo semestre de la Lic. Médico Cirujano con interés en investigación clínica, medicina basada en evidencia y fisiología aplicada al ejercicio. Ha participado activamente en actividades académicas y de divulgación científica, destacando su participación en las XXXI Jornadas Interinstitucionales de Investigación en Ciencias de la Salud del Estado de Puebla, donde presentó los carteles científicos “Modificación del lípido A en Pseudomonas aeruginosa pediátrica y su impacto en la respuesta inmune en fibrosis quística: una revisión sistemática” y “Efectos del ejercicio aeróbico en los niveles séricos/plasmáticos de BDNF en adultos y sus beneficios: una revisión sistemática”. Asimismo, participó en el 1.er Congreso de Medicina de Urgencias con el cartel científico “Evaluación del impacto de POCUS durante la RCP sobre el retorno de la circulación espontánea en pacientes adultos: una revisión sistemática”.

Giovana Itzel Labastida Cordova, Universidad de la Salud del Estado de Puebla, Puebla México

Estudiante de pregrado de la Licenciatura en Médico Cirujano, Universidad de la Salud del Estado de Puebla, México.

Estudiante de octavo semestre de la licenciatura en Médico Cirujano por la Universidad de la Salud del Estado de Puebla (USEP) y Técnica en Urgencias Médicas por Cruz Roja Mexicana. Su trayectoria se distingue por la integración entre la práctica prehospitalaria y la formación médica, participando activamente en la atención de emergencias y en actividades académicas relacionadas con la medicina de urgencias. Cuenta con diversas certificaciones en atención prehospitalaria y formación continua en el área de emergencias.

 

En 2025 participó en el 1.er Congreso de Medicina de Urgencias con el cartel científico titulado “Evaluación del impacto de POCUS durante la RCP sobre el retorno de la circulación espontánea en pacientes adultos: una revisión sistemática”. Asimismo, colaboró en la investigación “miR-126 plasmático como biomarcador pronóstico en infarto agudo de miocardio: revisión sistemática”, presentada en las XXXI Jornadas Interinstitucionales de Investigación en Ciencias de la Salud del Estado de Puebla.

 

Actualmente colabora en la elaboración y presentación de un artículo científico relacionado con el impacto del ejercicio físico sobre la función cognitiva global en adultos con deterioro cognitivo leve. Sus intereses profesionales se orientan hacia el campo de la cirugía, la medicina de emergencias y el manejo integral del paciente crítico.

José Enrique González Turcott, Universidad de la Salud del Estado de Puebla, Puebla México

Estudiante de pregrado de la Licenciatura en Médico Cirujano, Universidad de la Salud del Estado de Puebla, México.

Actualmente curso el octavo semestre de la Licenciatura en Médico Cirujano. Mi visión profesional trasciende el aprendizaje técnico; mi objetivo central es la comprensión integral del paciente, reconociendo que la medicina contemporánea debe cimentarse en una base sólida de evidencia científica. Por ello, oriento mi formación académica hacia el desarrollo de un criterio clínico refinado, que integre los hallazgos científicos más recientes para garantizar una atención médica de excelencia.

Durante el 2025, participé como ponente en el 1.er Congreso de Medicina de Urgencias con el cartel científico titulado “Evaluación del impacto de POCUS durante la RCP sobre el retorno de la circulación espontánea en pacientes adultos: una revisión sistemática”. Asimismo, contribuí en la investigación “miR-126 plasmático como biomarcador pronóstico en infarto agudo de miocardio: revisión sistemática”, la cual fue presentada en las XXXI Jornadas Interinstitucionales de Investigación en Ciencias de la Salud del Estado de Puebla.

En el presente, colaboro en la elaboración y presentación de un estudio clínico enfocado en el impacto del ejercicio físico sobre la función cognitiva global en adultos con deterioro cognitivo leve. Mis áreas de mayor interés profesional se centran en la cirugía, la medicina de emergencias y el manejo integral del paciente en estado crítico.

María Evelina Torres García , Universidad de la Salud del Estado de Puebla, Puebla México

Jefa del Departamento de Laboratorios de la Licenciatura en Médico Cirujano y Coordinadora de Investigación, Universidad de la Salud del Estado de Puebla, México.

También me desempeño como profesora en la formación médica. Mi trabajo académico y profesional se centra en la investigación en salud, las neurociencias, la salud mental y la divulgación científica. Cuento con experiencia en la coordinación de proyectos de investigación, la supervisión de tesis de licenciatura, la organización de eventos académicos y científicos, así como en el desarrollo de actividades de divulgación científica. Mis intereses de investigación incluyen neurobiología, salud mental, estudios sobre adicciones y el uso de aplicaciones móviles en intervenciones en salud.

 

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Publicado

2026-04-15

Cómo citar

Chagala Passi, R. V., López Saavedra, I. E., González Ramírez, H. M., Labastida Cordova, G. I., González Turcott, J. E., & Torres García , M. E. (2026). Efecto del ejercicio físico sobre la función cognitiva global en adultos con deterioro cognitivo leve: una revisión sistemática y metaanálisis de ensayos clínicos aleatorizados. MENTOR Revista De investigación Educativa Y Deportiva , 5(2), 230–251. https://doi.org/10.56200/mentor.v5i2.12349

Número

Sección

Artículos Revisión