La coordinación óculo-pédica y las habilidades técnicas en el fútbol infantil

Wendy Aracely Cofre Navarrete

doi:10.56200/mentor.v5i14.11627

Authors

Wendy Aracely Cofre Navarrete Universidad Central del Ecuador, Facultad de Cultura Física. Quito-Ecuador

DOI:

https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.11627

Keywords:

Motor coordination, technical fundamentals, children's soccer

Abstract

Oculo-pedal coordination is a relevant component in youth soccer; however, the scientific evidence is fragmented, which justifies the need for a systematic review that integrates existing studies. The objective of this study was to analyze the available scientific literature on oculo-pedal coordination and its relationship with the development of technical skills in youth soccer through a systematic review. A systematic review was conducted following the PRISMA guidelines, through the search for scientific articles in academic databases published between 2020 and 2025. Inclusion and exclusion criteria were applied, resulting in the selection of eighteen studies for analysis. The results reveal a recurrent association between oculo-pedal coordination and the development of technical skills in youth soccer. Most studies highlight its integration into formative processes, with greater emphasis on early stages and structured methodological approaches. This systematic review consolidates the existing evidence on oculo-pedal coordination in youth soccer, providing an integrated view of the available knowledge and reinforcing its consideration as a relevant component within technical training processes.

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Wendy Aracely Cofre Navarrete , Universidad Central del Ecuador, Facultad de Cultura Física. Quito-Ecuador

Universidad Central del Ecuador, Facultad de Cultura Física. Quito-Ecuador

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