Intervenciones para aumentar el conocimiento sobre el Virus de Inmunodeficiencia Humana en adolescentes

Authors

  • Dafne Brigitte Paredes Morales Universidad de la Salud del Estado de Puebla, Puebla México https://orcid.org/0009-0008-1763-708X
  • Gisela Cabañas Benitez Universidad de la Salud del Estado de Puebla, Puebla México
  • Lilia Leticia Ortega Cruz Universidad de la Salud del Estado de Puebla, Puebla México

DOI:

https://doi.org/10.56200/mentor.v5i2.12309

Keywords:

educational intervention, Human Immunodeficiency Virus, Adolescents

Abstract

The Human Immunodeficiency Virus is one of the major global public health challenges. The literature indicates that during adolescence, there is a lack of education regarding sexually transmitted infections; therefore, educational interventions are essential for improving knowledge and modifying risky behaviors. The objective was to synthesize existing information in the scientific literature regarding interventions aimed at increasing knowledge about HIV among adolescents. A systematic review was conducted following the methodology of Whittemore and Knafl, including randomized controlled trials published in Spanish, English, and Portuguese. The search was conducted in PubMed, Redalyc, SciELO, and Dialnet. A total of 1,782 studies were identified, of which 8 met the inclusion criteria. Most of the studies originated from Nigeria (4) and the United States (2), with interventions predominantly taking place in school settings. The strategies were multi-session, often weekly, and included interactive and audiovisual resources. All showed significant improvements in HIV knowledge with sustained results over time. We conclude that educational interventions targeting adolescents show positive trends in increasing HIV knowledge, risk perception, and the strengthening of preventive skills.

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Author Biographies

Dafne Brigitte Paredes Morales, Universidad de la Salud del Estado de Puebla, Puebla México

Universidad de la Salud del Estado de Puebla, Licenciatura en Enfermería y Obstétrica

Gisela Cabañas Benitez , Universidad de la Salud del Estado de Puebla, Puebla México

LICENCIATURA EN ENFERMERIA Y OBSTETRICIA DE LA UNIVERSIDAD DE LA SALUD DEL ESTADO DE PUEBLA

Lilia Leticia Ortega Cruz , Universidad de la Salud del Estado de Puebla, Puebla México

Universidad de la Salud del Estado de Puebla, Licenciatura en Enfermería y Obstétrica

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Published

2026-04-15

How to Cite

Paredes Morales, D. B., Cabañas Benitez , G., & Ortega Cruz , L. L. (2026). Intervenciones para aumentar el conocimiento sobre el Virus de Inmunodeficiencia Humana en adolescentes. MENTOR Revista De investigación Educativa Y Deportiva , 5(2), 311–323. https://doi.org/10.56200/mentor.v5i2.12309

Issue

Section

Review Articles