Actividad física y obesidad en estudiantes de educación básica
DOI:
https://doi.org/10.56200/mried.v4i12.10317Palabras clave:
Actividad física, estudiantes, obesidad, educación básicaResumen
La obesidad en estudiantes de educación básica aumentado significativamente en las últimas décadas, siendo un factor clave para el desarrollo de enfermedades crónicas no transmisibles, como diabetes tipo 2, hipertensión y problemas cardiovasculares. Esta condición ha convertido un problema de salud pública a nivel mundial, afectando el bienestar físico el desarrollo psicosocial y el rendimiento académico de niños y adolescentes. Diversos estudios señalan que la inactividad física, la alimentación inadecuada y el entorno escolar son elementos determinantes en el incremento de esta problemática. Objetivo general: El objetivo es sistematizar los fundamentos teóricos y metodológicos sobre la actividad física y obesidad en estudiantes de educación básica. Metodología: Se realizará una revisión sistemática bajo el protocolo PRISMA, también se consultarán fuentes bibliográficas de bases de datos como Dialnet, Scielo, Redalyc, Latindex, ScienceDirect y repositorios institucionales, considerando publicaciones entre los años 2019 y 2024; se emplearán descriptores clave como actividad física, estudiantes, obesidad y educación básica, utilizando criterios de inclusión y exclusión definidos previamente. Resultados Esperados: Se espera identificar patrones comunes que evidencien la influencia de la baja actividad física, el sedentarismo y los hábitos alimenticios no saludables en el aumento de la obesidad infantil, afectando su salud integral, autoestima y desempeño escolar.
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