Sentidos subjetivos de género en estudiantes de la Facultad de  Psicología de la Universidad Veracruzana

Karima Oliva Bello

doi:10.56200/mentor.v5i5.13542

Autores/as

Karima Oliva Bello Universidad Veracruzana, Facultad de Psicología. Xalapa-México

DOI:

https://doi.org/10.56200/mentor.v5i5.13542

Palabras clave:

sentidos subjetivos, género, estereotipos, emancipación

Resumen

Con el antecedente de los estudios sobre el estado que guarda la igualdad de género en la Universidad Veracruzana, el presente proyecto de investigación tuvo como objetivo comprender los sentidos subjetivos de género de estudiantes de pregrado de la Facultad de Psicología de la Universidad Veracruzana. Se realizó un estudio cualitativo con un diseño de teoría fundamentada. Participaron 62 estudiantes en grupos focales mediante una muestra de máxima variación y, posteriormente, 4 estudiantes seleccionados a partir de los hallazgos iniciales participaron en entrevistas en profundidad. Se realizaron codificaciones abierta y axial para el procesamiento de los datos cualitativos. Se identificaron mediadores socioculturales vinculados con la conformación de los sentidos subjetivos atribuidos al género, significaciones y emociones que ponen de relieve interesantes contrastes entre mujeres y hombres. Los hallazgos pueden servir como insumo para futuras acciones formativas.

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Biografía del autor/a

Karima Oliva Bello, Universidad Veracruzana, Facultad de Psicología. Xalapa-México

Universidad Veracruzana, Facultad de Psicología. Xalapa-México

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