Los Objetivos de Desarrollo Sostenible y su aporte en la Educación Ambiental ecuatoriana

alicia chavez

doi:10.56200/mried.v2i4.5175

Authors

alicia chavez UNIDAD EDUCATIVA "PÍO JARAMILLO ALVARADO"

DOI:

https://doi.org/10.56200/mried.v2i4.5175

Keywords:

Environmental education, Sustainable Development Goals, environmental awareness, sustainability, educational institutions

Abstract

The Sustainable Development Goals (SDGs) are proposals that seek to eradicate major global problems and encourage development; some are linked to environmental education (EE) because their function is committed to environmental care to ensure a prosperous life. This study is framed in a theoretical research, for which we reviewed documents based on the SDGs and EE in Ecuador, so it was carried out in several stages: firstly, information was collected from 40 related scientific articles from the Google Scholar database; in a second stage, 20 documents were obtained, exclusion filters were applied such as publications in the last 5 years and relation with the Ecuadorian reality; in a third stage, the analysis and interpretation of the information was carried out contextualizing the proposed objective, to know the application of the Sustainable Development Goals through the inquiry to motivate an environmental awareness in the Ecuadorian population. As a result of this research, it can be stated that there is a great contribution of the SDGs to environmental education, since in Ecuador the TINI program has been implemented in educational institutions as a strategy for environmental development.

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alicia chavez, UNIDAD EDUCATIVA "PÍO JARAMILLO ALVARADO"

Docente UNIDAD EDUCATIVA "PÍO JARAMILLO ALVARADO"

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