Herramientas digitales para mejorar el aprendizaje en matemáticas

Adriana Águeda Mejía Mateo; Ángel Alberto Matamoros Dávalos

doi:10.56200/mried.v5i13.11392

Autores/as

Adriana Águeda Mejía Mateo State University of the Santa Elena Peninsula, Santa Elena, Ecuador https://orcid.org/0009-0002-7873-3792
Ángel Alberto Matamoros Dávalos State University of the Santa Elena Peninsula, Santa Elena, Ecuador

DOI:

https://doi.org/10.56200/mried.v5i13.11392

Palabras clave:

Innovación educativa, herramientas digitales, hallazgos, inserción, aprendizaje matemático

Resumen

La enseñanza de matemáticas requiere incorporar herramientas digitales que faciliten la comprensión, motiven a los estudiantes y fortalezcan prácticas pedagógicas innovadoras, especialmente en contextos rurales donde persisten brechas tecnológicas y formativas significativas. El objetivo de la investigación fue identificar las herramientas digitales que pueden integrarse al proceso de enseñanza de las matemáticas en una institución educativa rural de Santa Elena y analizar los beneficios potenciales para estudiantes de básica elemental. Se aplicó un diseño mixto convergente con encuestas a docentes, entrevista a la autoridad y observación en clase demostrativa. Los datos cuantitativos y cualitativos se analizaron por separado y luego triangulados. Las docentes valoran positivamente las herramientas digitales, aunque su uso es irregular. La autoridad reconoce limitaciones tecnológicas y la observación evidenció alta participación estudiantil, pero necesidad de acompañamiento para operar recursos digitales. El estudio confirma el potencial pedagógico de las herramientas digitales para mejorar el aprendizaje matemático, pero su implementación depende de infraestructura adecuada, capacitación docente y apoyo institucional para garantizar un uso sostenido y efectivo.

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Biografía del autor/a

Adriana Águeda Mejía Mateo, State University of the Santa Elena Peninsula, Santa Elena, Ecuador

Universidad Estatal Península de Santa Elena, Santa Elena-Ecuador

Ángel Alberto Matamoros Dávalos , State University of the Santa Elena Peninsula, Santa Elena, Ecuador

Docente de pregrado y posgrado. Licenciando en Comunicación. Magíster en diseño curricular y en orientación educativa. Doctor en educación. Doctorando en comunicación y periodismo. Expositor en los EE.UU. y Perú sobre temáticas de la comunicación social. Reconocido por el Congreso de los EE.UU. por el trabajo destacado en periodismo. Director y presentador del programa de entrevistas IDEAS EDUCATIVAS que se transmite por la señal de Ecuador en Directo.

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