Adapted Education and Emotional Regulation in Students  with Special Educational Needs

Cristian Stalin Ayala Calo; Jorge Santiago Barahona Guañuna

doi:10.56200/mentor.v5i14.12978

Authors

Cristian Stalin Ayala Calo Unidad Educativa Fiscal Juan Javier Espinoza. Guayaquil-Ecuador https://orcid.org/0009-0009-8103-6235
Jorge Santiago Barahona Guañuna Investigador Independiente. Guayaquil-Ecuador https://orcid.org/0009-0007-7149-0800

DOI:

https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.12978

Keywords:

inclusive education, emotional regulation, adapted education, specific educational

Abstract

The research emerged from existing limitations in inclusive education to strengthen emotional regulation among students with specific educational needs within regular classrooms through adapted and comprehensive pedagogical strategies. The objective of the research was to analyze the relationship between adapted education and emotional regulation in students with specific educational needs within inclusive educational contexts. A descriptive qualitative study was developed with the participation of 12 Ecuadorian teachers, using semi-structured interviews and thematic analysis to examine adapted education and emotional regulation in inclusive contexts. Teachers identified that adapted pedagogical strategies contributed to reducing anxiety, increasing participation, and improving emotional stability, although institutional barriers related to specialized training and insufficient professional support persisted. Adapted education strengthened inclusive processes by integrating socio-emotional strategies that promoted participation, well-being, and contextualized educational support for students with specific educational needs within regular classrooms.

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Author Biographies

Cristian Stalin Ayala Calo , Unidad Educativa Fiscal Juan Javier Espinoza. Guayaquil-Ecuador

Unidad Educativa Fiscal Juan Javier Espinoza. Guayaquil-Ecuador

Jorge Santiago Barahona Guañuna , Investigador Independiente. Guayaquil-Ecuador

Investigador Independiente. Guayaquil-Ecuador

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