Vol. 1 Núm. 1 (2022): Primer número 2022

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DOI: https://doi.org/10.56200/mried.v1i1
Publicado: 2022-01-19

Editorial

  • La post pandemia: una reflexión para la educación

    Ph.D. Richar Posso Pacheco
    1-6
    DOI: https://doi.org/10.56200/mried.v1i1.2118

Artículos Revisión

  • Trastornos alimenticios de los deportistas: Una revisión sistemática

    Juan Mateo Pazmiño Torres
    7-21
    DOI: https://doi.org/10.56200/mried.v1i1.2054

  • Algunas orientaciones pedagógicas para desarrollar una educación física en casa

    Luis Eduardo Ospina Lozano, Daniel Esteban Gómez Henao
    22-42
    DOI: https://doi.org/10.56200/mried.v1i1.2127

  • La contención emocional estudiantil: una propuesta para la post pandemia

    Shirley Patricia Villarreal Arias
    43-54
    DOI: https://doi.org/10.56200/mried.v1i1.2165

  • La empatía en la educación virtual: una propuesta de aprendizaje significativo

    Ximena Patricia León Quinapallo
    55-65
    DOI: https://doi.org/10.56200/mried.v1i1.2167

Artículos Originales

  • Gamificación La gamificación en la matemática como herramienta potenciadora en el trabajo docente

    Ofelia Lorena Benítez Hurtado, Sonia Patricia Granda Sivisapa
    66-81
    DOI: https://doi.org/10.56200/mried.v1i1.2124

  • Relación entre la actividad física moderada y el estrés académico en estudiantes universitarios

    Byron Cárdenas Calero
    82-90
    DOI: https://doi.org/10.56200/mried.v1i1.2119