Vol. 5 Núm. 1 (2026): 1 Número Especial

DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i1

Publicado: 2026-03-15

Editorial

Inicio tardío del entrenamiento en tenis: implicaciones para el rendimiento profesional

Richar Jacobo Posso-Pacheco , Julio German Minda Guaman

1-9
- PDF (English)
- HTML (English)
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i1.12080

Artículos Originales

Racionalidad de agencia y activismo híbrido en la Generación Z: estudio comparativo regional desde el Enfoque de Capacidades y el modelo REDGlobal

Isidro Lapuente Álvarez

10-29
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i1.12092
Impacto de la educación acuática en el desarrollo motriz de niños en la escuela de natación TYT

José Antonio Espín Pazmiño , Elva Katherine Aguilar Morocho

30-38
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i1.12167
Las habilidades blandas mediante narrativas biográficas y mediación metacognitiva: Un estudio cualitativo en la educación básica general

Victor José Rodríguez Garcés , Diana Natalia Alvarez Pulupa , Cristhian Ramiro Toscano Quingaluisa , Luis Alexander Enríquez Enríquez , Carlos Santiago Idrobo Torres

39-55
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i1.11815
Movimiento corporal sistemático como catalizador del bienestar integral en trayectorias educativas contemporáneas

María Rocío Alomoto Navarrete , Betty Elizabet Analuiza Analuisa , Juan José Hernández Enríquez , Giovanny Capote Lavandero , Edison Tarpuk Analuisa Analuisa , Cristina Paola Cáceres Sánchez

56-65
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i1.12181
Uso de ChatGPT en planificación microcurricular estudio preexperimental docente

Danny Alexander Guzmán Murillo , Gómez Vaca Lucia Belén , Liliana del Carmen Reyes Pillajo , Leslie Alexandra Núñez Zurita , Fernanda Nathalia Carate Portilla , Cinthia Estefania Castillo Pacas

66-74
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i1.12237
Impacto del entrenamiento interválico escolar en capacidad aeróbica adolescente

Jeferson Marcelo Grijalva Rosero , Jhonny Marcelo Narvaez Valdiviezo , Eduardo David Sandoval Jaramillo , Marco Javier Herrera Simbaña , Juan Pedro Bonilla Betancourth , Anthony Sebastian Lalaleo Carrasco

75-83
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i1.12252
Percepción del docente de Educación Física con relación al acompañamiento técnico docente

Roberto Aquino Minier

84-95
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i1.11912
Perspectivas de docentes y estudiantes en la evaluación integral de los procesos de educación superior

Marcos Narváez Rea

96-109
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i1.11408
Tecnologías digitales aplicadas para mejorar el autocuidado personal y fortalecer la salud integral comunitaria

Gladys Elizabeth Guanoluisa Tenemaza , Lourdes Maribel Acurio Verdezoto , Sonia Zoila Guevara Cerda , Johanna Maricela Pinargote Demera , Luisa Virginia Aguirre Salazar , Holger Leonardo Cedeño Macias

110-117
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i1.12308
Aprendizaje cooperativo y desarrollo motriz en estudiantes con TEA

Norena Elizabeth Pardo Tamayo , Teresa Leonor Morocho Guallpa , Luis Marcelo Quilligana de la Torre

118-126
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i1.12360
Periodización en el entrenamiento deportivo extraescolar: mejora en el rendimiento físico técnico

Jeferson Marcelo Grijalva Rosero , Marco Javier Herrera Simbaña , Henry Patricio López Fierro , Nelson Fernando Ramon Calvache , Sandro Rolando Ullaguari Flores , Andrés Ricardo Tamayo Benavides

127-136
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i1.12398
Representaciones sociales estudiantiles sobre ciencia

Luis Rodolfo Ibarra Rivas

137-153
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i1.12399
Valoración de clubes escolares en formación integral: estudio de caso cualitativo

Elixandra Cuevas De Los Santos, Wilkin De León Mejía , Martín Chivilli , Santo Vizcaíno, Dannys Yunior Chalas Tejeda , Confesora De Los Santos De Los Santos

154-164
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i1.11918
Estilos de liderazgo y motivación intrínseca en el personal administrativo y de apoyo: un análisis empírico desde los mandos medios

Alexandra Elizo Valerio, Carlennys Isabel Rodriguez Brea

165-175
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i1.11632
Celotipia laboral y su influencia en las relaciones interpersonales, clima organizacional y ética profesional en universidades públicas dominicanas: un estudio cualitativo basado en entrevistas

Wanda Marina Román-Santana , Judith Marcela Martínez-Alonzo , Jesús Antonio Andújar-Avilés

176-185
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i1.12404
Educación ambiental transformadora: estrategias pedagógicas para desarrollar conciencia ecológica en estudiantes universitarios

Deyanira Stephanie Posso Ayala , Marcelo Fabian Cabrera Jara , Edison Benjamín Posso Pacheco

186-195
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i1.12407
Secuenciación didáctica digital y aprendizaje fonológico en Educación General Básica

Eliana Claribel Garay Ortíz , Irma Mariela Ulloa Cardenaz , Marco Vinicio Suconota Chillogalli , Norma Alexandra Lima Cortez , Olga Patricia Cordero Urgilez , Marlene Elizabeth Romero Lliguizaca

196-205
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i1.12408
Simulación clínica con inteligencia artificial en formación universitaria

Isidro Lapuente Álvarez , Carmen Jeanneth Posso Pacheco , Erika Elvia Posso Pacheco

206-216
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i1.12411
Clubes STEM: Participación y Comportamiento Científico

Evelyn Silvana Lucero Mejía

217-227
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i1.12412
A tool to assess institutional response of sports organizations to athletes in critical situations. A content validation

María Emilia Estrada, Valentina Viego, Claudia Pong, María del Rosario Fernández, Karina Temporelli, Claudia Cattáneo Cattáneo

228-246
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i1.10993
Efectos de una metodología de variabilidad motriz sobre el pase y control en niños futbolistas de 8 a 10 años

Andrés Felipe Ramirez Gonzalez, Jhon Edwin Suárez Carmona, Mateo López Castañeda, Juan Camilo Echavarría Sierra

247-262
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i1.11038
“Me sentí muy realizado/a”: Efectos de la práctica de aprendizaje-servicio en la formación de docentes en formación.

Ramón Alfonso González Rivas, Oscar Nuñez Enriquez, Mary L. Henninger, Teresa de Jesús Barreras Villavelazquez

263-280
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i1.11068
Efectos de un calentamiento basado en el modelo de juego el rendimiento en cambios de dirección en jugadores amateurs

Cristian Murillo García

281-289
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i1.11560
Incidencia del rezago educativo en el aprendizaje en estudiantes adultos con escolaridad inconclusa

Washington Andrés Lucero Mejía

290-300
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i1.12414

Ensayo

Humanizar el Movimiento: Una Pedagogía del Juego desde Huizinga y Caillois

Thomas Perez Restrepo

301-315
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i1.11126
Usar la Gamificación y Aula invertida en Educación Física en apoyo a las tecnologías educativas

Luis Añazco Martinez, Felipe Patiño Saldaña, Javiera Bastias Latin

316-328
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i1.11073

Vol. 5 Núm. 1 (2026): 1 Número Especial

Editorial

Inicio tardío del entrenamiento en tenis: implicaciones para el rendimiento profesional

Artículos Originales

Racionalidad de agencia y activismo híbrido en la Generación Z: estudio comparativo regional desde el Enfoque de Capacidades y el modelo REDGlobal

Impacto de la educación acuática en el desarrollo motriz de niños en la escuela de natación TYT

Las habilidades blandas mediante narrativas biográficas y mediación metacognitiva: Un estudio cualitativo en la educación básica general

Movimiento corporal sistemático como catalizador del bienestar integral en trayectorias educativas contemporáneas

Uso de ChatGPT en planificación microcurricular estudio preexperimental docente

Impacto del entrenamiento interválico escolar en capacidad aeróbica adolescente

Percepción del docente de Educación Física con relación al acompañamiento técnico docente

Perspectivas de docentes y estudiantes en la evaluación integral de los procesos de educación superior

Tecnologías digitales aplicadas para mejorar el autocuidado personal y fortalecer la salud integral comunitaria

Aprendizaje cooperativo y desarrollo motriz en estudiantes con TEA

Periodización en el entrenamiento deportivo extraescolar: mejora en el rendimiento físico técnico

Representaciones sociales estudiantiles sobre ciencia

Valoración de clubes escolares en formación integral: estudio de caso cualitativo

Estilos de liderazgo y motivación intrínseca en el personal administrativo y de apoyo: un análisis empírico desde los mandos medios

Celotipia laboral y su influencia en las relaciones interpersonales, clima organizacional y ética profesional en universidades públicas dominicanas: un estudio cualitativo basado en entrevistas

Educación ambiental transformadora: estrategias pedagógicas para desarrollar conciencia ecológica en estudiantes universitarios

Secuenciación didáctica digital y aprendizaje fonológico en Educación General Básica

Simulación clínica con inteligencia artificial en formación universitaria

Clubes STEM: Participación y Comportamiento Científico

A tool to assess institutional response of sports organizations to athletes in critical situations. A content validation

Efectos de una metodología de variabilidad motriz sobre el pase y control en niños futbolistas de 8 a 10 años

“Me sentí muy realizado/a”: Efectos de la práctica de aprendizaje-servicio en la formación de docentes en formación.

Efectos de un calentamiento basado en el modelo de juego el rendimiento en cambios de dirección en jugadores amateurs

Incidencia del rezago educativo en el aprendizaje en estudiantes adultos con escolaridad inconclusa

Ensayo

Humanizar el Movimiento: Una Pedagogía del Juego desde Huizinga y Caillois

Usar la Gamificación y Aula invertida en Educación Física en apoyo a las tecnologías educativas

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