Autoestima para potenciar el desarrollo humano individual, en los  estudiantes de sexto grado del bachillerato del Liceo Monseñor Thomas F.  Railly, del Distrito 02-06 San Juan Oeste

Joaquín Ernesto Sánchez Montero

doi:10.56200/mried.v2i2Especial.6991

Authors

Joaquín Ernesto Sánchez Montero Ministerio de Educación, República Dominicana, República Dominicana https://orcid.org/0000-0001-9595-2802

DOI:

https://doi.org/10.56200/mried.v2i2Especial.6991

Keywords:

Self-esteem, Human development, Education, Educational institutions, Motivation

Abstract

In this study, the main purpose was to analyze the self-esteem strategies implemented to enhance individual human development, in sixth grade students of the Monsignor Thomas Railly High School in District 02-06 San Juan Oeste. The study was the qualitative paradigm, where the analyzes of the discoveries were carried out according to the phenomenological appreciations, for which the assumed methodology was documentary research and the associated technique was the bibliographic review that guided the carrying out of surveys and the search for documentary sources in the Scopus, SciElo and Google academic databases. Within the results, self-esteem in Dominican secondary education institutions should be conceived as the satisfaction of the application of pedagogical strategies that have a positive impact on the affective stage of schoolchildren, so that they have a conviction and security in developing and carrying out tasks and responsibilities individually, enhancing their human development in all senses and areas of knowledge. In the conclusions, the self-esteem that is practiced in secondary education institutions in the Dominican Republic, has had a positive impact on student performance and the development of human potential, this due to the various activities in which they participate and the proactive attitude demonstrated in work circumstances.

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Joaquín Ernesto Sánchez Montero, Ministerio de Educación, República Dominicana, República Dominicana

Docente del Ministerio de Educación, República Dominicana,

República Dominicana

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