Educación del Autocuidado: Propuesta el Cuidado del Cuidador Informal
DOI:
https://doi.org/10.56200/mried.v4i12.9514Palabras clave:
Cuidador, Salud, Autocuidado, EducaciónResumen
La presente investigación busca presentar la problemática que se vive cotidianamente en el contexto de los nuevos cuidadores informales, las causas y consecuencias de asumir el rol y su impacto a nivel físico, cognitivo y socioafectivo; se plantea como objetivo establecer acciones y estrategias de autocuidado a través de talleres de hábitos saludables, desde el área del movimiento y la corporalidad; Estableciendo un trabajo de carácter original desarrollándolo con un enfoque mixto y alcance descriptivo correlacional, se tiene como resultado general en los seis componentes, el mejoramiento del 14,78% destacándose el ejercicio con 16%, manejo del estrés y soporte interpersonal con el 16,12% respectivamente; tomando como referencia otras investigaciones donde mencionan la importancia del trabajo interprofesional para la formación, sensibilización y acompañamiento de nuevos cuidadores, buscando disminuir el impacto negativo en diferentes áreas del individuo; se plantea como conclusión del presente trabajo la importancia de reconocer al cuidador informal como agente activo y prestarle un acompañamiento y seguimiento en el proceso de adquisición y consolidación de estrategias de autocuidado a través de actividades de hábitos saludables, desde diferentes campos direccionándolo hacia un beneficio particular que tenga impacto en los ecosistemas sociales.
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