Validation of the CV Rubric for the technical assessment of Kata in Karate Do
DOI:
https://doi.org/10.56200/mentor.v5i13.10445Keywords:
Karate-Do, Kata, Rubric, Test, ValidationAbstract
The study aimed to design and validate a rubric for assessing the technical gestures involved in kata performance in Karate Do, through a methodological process structured in three phases. Phase 1 evaluated the content validity of the instrument through expert judgment, involving thirteen evaluators with more than ten years of experience, using the Content Validity Coefficient (CVC). Phase 2 analyzed the sensitivity of the rubric by comparing the technical performance of expert and novice karate practitioners, in order to determine its discriminative capacity. Phase 3 examined the replicability of the instrument through a test–retest design applied to two groups of novices and experts. The CV rubric was structured into nine technical criteria, each with evaluative descriptors graded on a scale from 6 to 10 points. The results showed CVC values higher than 0.87 for all criteria, significant differences between experts and novices, and positive and significant correlations in both age groups. Overall, the findings indicate that the CV rubric is a valid, sensitive, and reliable instrument for evaluating technical kata performance in Karate Do
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