The professional competences of physical education in the process of academic background: Systematic Review

Authors

DOI:

https://doi.org/10.56200/mried.v1i2.3345

Keywords:

Training, teacher, skills, learning, teaching

Abstract

The professional skills of physical education is an important pillar to develop in the most appropriate way in the professional field, therefore, the academic training of university students must be the most suitable. The objective of this research was to know the relationship that professional skills have in the process of academic training in physical education. A systematic review of bibliographic analysis was carried out through analytical tracking techniques and documentary quantification from various search engines: academic Google, Dialnet, Redalyc, Scielo, where a total of 273 documents were obtained, selecting the sample of this, after the following coding was continued: 1) Title of the article; 2) Country of publication; 4) Name of the authors and year; 5) Objectives; 6) Results. In the studies it was evidenced that university students assume a very important role, it was detected that professional skills have an important role in the different pedagogical capacities in their training process. In conclusion, this study allowed to know the existing knowledge of recent years and to publicize the importance of professional skills in the process of academic training in physical education.

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Dani Brito Mancheno, Universidad Central del Ecuador

Egresado Universidad Central del Ecuador

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Published

2022-05-20

How to Cite

Brito Mancheno, D. (2022). The professional competences of physical education in the process of academic background: Systematic Review. MENTOR Revista De investigación Educativa Deportiva, 1(2), 108–126. https://doi.org/10.56200/mried.v1i2.3345

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