Vol. 5 Núm. 14 (2026): Decimocuarto Número

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DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14

Publicado: 2026-05-15

Editorial

Consistencia competitiva en tenis juvenil: una revisión sobre regulación y control emocional

Richar Jacobo Posso Pacheco, Julio German Minda Guaman

1-12
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DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.12832

Artículos Originales

Percepción de los estudiantes sobre la evaluación formativa y las metodologías participativas en un instituto de educación superior de Lima

Dora Viviana Vega Swayne

13-24
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.11946
Prevención de lesiones deportivas en estudiantes de educación superior: revisión de estrategias y prácticas efectivas

Karina Elizabeth Ayala Díaz

25-44
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.12503
Estrategia didáctica para la inclusión de estudiantes con discapacidad intelectual a la Educación Física

Walter Fabian Morales Sailema, Ronald Byron Suarez Martinez , Luciano Mesa Sánchez , Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo

45-62
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.12602
Las presentaciones multimedia en el fomento del aprendizaje activo y participativo en Educación Básica

James Bryan Suarez Borbor , Aldo Benito Romero Ortega

63-72
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.11877
Aplicación del coaching educativo para prevenir la deserción escolar en básica superior rural

Uber Rosendo Garrido Cetre, Aníbal Javier Puya Lino

73-83
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.12396
El impacto del big data en la personalización del aprendizaje en entornos digitales

José Lenin Luquez Villalva , Esther Lucrecia Carlin Chavez, Raúl López Fernández

84-96
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.11734
Rutinas de pensamiento como estrategia para el desarrollo de la comprensión lectora crítica en estudiantes de Educación Básica

Narcisa de Jesús Ojeda Gavilanes, Adriana Magdalena Cuesta Cuesta, Ángel Freddy Rodríguez Torres, Elizabeth Esther Vergel-Parejo

97-122
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.11702
Entorno virtual de aprendizaje con metodologías activas para mejorar prácticas sanitarias en el contexto escolar

Andrea Piedad Urgilés Guerrero , Ruth Noemí Garófalo-García

123-134
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.12741
Estrategia didáctica para la inclusión de estudiantes con implante coclear en la Educación Física

Galo Roberto Baes Gaspar , Luciano Mesa Sánchez , Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo

135-151
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.12504
Estudio del uso de IA para el aprendizaje de la materia programación I: caso de estudio carrera de tecnologías de la información

Mariela Paola Espinoza Martínez, Fausto Raúl Orozco Lara, Andrew Luis Aspiazu Soria, Jorge Armando Caguana Méndez

152-169
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.12226
Expresión corporal para favorecer la autorregulación en estudiantes con déficit de atención e hiperactividad

Carmen Albalicia González Chiriboga, Nilo Alberto Carpio Franco , Luciano Mesa Sánchez , Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo

170-186
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.12486
Impacto dependencia de la inteligencia artificial generativa y las limitaciones en el pensamiento crítico

Karina Elizabeth Intriago Mejía , Ángel Alberto Matamoros Dávalos

187-199
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.11708
Impacto de los Centros de Excelencia en el Rendimiento Académico Universitario en la República Dominicana: una revisión documental

Wanda Marina Román Santana, Manuel Eusebio Herasme, Basilio Florentino Morillo, Jorge Adarberto Martínez R., José Manuel Delgado Díaz

200-217
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.12508
Intervención pedagógica para mejorar la conciencia ortográfica en estudiantes de enseñanza primaria

Stefany Beatriz Zambrano Chichande, Marbel Guilarte Legrá, Segress García Hevia

218-227
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.11909
La brecha digital en la educación rural: desigualdades y oportunidades de aprendizaje.

Sanyi Gissella Lindao Perez , Víctor Alejandro Bosquez Barcenes

228-237
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.11724
La inteligencia artificial como herramienta innovadora en la educación artística en el bachillerato

Alex Javier Padilla Lluguín , Ruth Noemí Garófalo García

238-247
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.12419
Una estrategia didáctica desde el uso de Canva que mejore el aprendizaje de diptongos y triptongos en estudiantes de cuarto de básica

Esther Marilu Mayorga Farro , Kerly Tatiana Amanta Fuentes , Morán Cervantes Jesús Alex , Lorena del Carmen Bodero Arizaga

248-261
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.12546
Alfabetización temprana en inteligencia artificial en educación primaria: diagnóstico de actitudes y validación de una propuesta didáctica interdisciplinaria

Lidia Mercedes Lluguay Calderon, María Soraida Siguencia Guallpa, Ángel Freddy Rodríguez-Torres, Elizabeth Esther Vergel-Parejo

262-284
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.12739
Desgaste cognitivo del estudiante en jornadas escolares extendidas: modelización del umbral de aprendizaje sostenido

Altagracia Gómez Paulino , Wanda Marina Román-Santana , Judith Martínez-Alonzo

285-297
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.12853
Dificultades de aprendizaje: el papel de la regulación emocional en el rendimiento académico

Wanda Marina Román Santana, Miurka Mignolia Rodríguez-Javier

298-307
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.12971
Educación adaptada y regulación emocional en estudiantes con Necesidades educativas específicas

Cristian Stalin Ayala Calo , Jorge Santiago Barahona Guañuna

308-318
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.12978
Efectos sobre la atención, memoria de trabajo y desempeño académico en el aula

Eliana Claribel Garay Ortíz, Bélgica Faviola Zuñiga Álvarez, Claudia Priscila Castro Espinoza , Rosa Victoria Guamán Lema , Noemi Elizabeth Viri Bermeo

319-326
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.12982
El rol del docente de educación básica en la construcción del aprendizaje y interacciones positivas

Ruth Marlene Maldonado Cueva , Claudia Janeth Morales Sinche , Dirma Mercedes Tituaña González , Marjorie Maribel Romero Serrano , Elaine Judith Abrigo Tituaña

327-335
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.12986
Entrenamiento perceptivo-motor y su impacto en el aprendizaje de habilidades motrices en contextos de iniciación deportiva

Jeferson Marcelo Grijalva Rosero , Nelson Fernando Ramon Calvache , Tito Gerardo Vásquez Brito , Juan Pedro Bonilla Betancourth , Jhonny Marcelo Narváez Valdiviezo , David Pedro Coello Bermeo

336-344
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.12990
La enseñanza interdisciplinaria: prácticas docentes para la articulación de áreas del currículo ecuatoriano

Alicia Lorena Romero Caguana , Carmen Rocío Torres Altamirano , Eliana Claribel Garay Ortiz , Leonardo Fabian Rueda Japón , Marlene Elizabeth Romero Lliguizaca , Rosa Priscila Juca Matute

345-355
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.12995
Resolución de problemas y su influencia en el razonamiento analítico en el aula

María Mercedes Lazo Carpio

356-365
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.12998
Diseño universal para el aprendizaje en Educación General Básica impacto en la inclusión y participación

Tania Elizabeth Cuenca Camacho , María Elena Hidalgo Puchaicela , Maritza Leonor Lapo Gómez , Deisy Melania Lapo Gómez , Diana Vanessa Paredes Lojano , Rosa Esperanza Gordillo Veléz

366-375
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.13007

Artículos Revisión

Actividad física e inclusión social en estudiantes con discapacidad: Revisión Sistemática

Sebastián Castañeda

376-387
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.12596
Efecto de la auto liberación Miofascial con Foam Rolling en el Dolor Muscular de Aparición Tardía DOMS: Revisión sistemática

Cristhian Paul Vargas Robalino, Ximena Patricia León Quinapallo , Marco Vinicio Narváez Sánchez , Olyvert Jonathan Benítez Chica

388-398
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.10758
Entrenamiento de fuerza dinámica y salud física en mujeres adultas

Ruth Cesibel Riofrio Acaro

399-414
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.12612
Incidencia en la educación virtual en el rendimiento académico de los estudiantes de bachillerato

Kattya Katiuska Figueroa Mora, Marianela Silva Sánchez

415-424
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.11616
Incidencias patológicas en usuarios de piscinas: una amenaza silenciosa en entornos recreativos

Fabián Rodrigo Hernández Hernández, Luis Fernando Xavier Núñez Sotomayor, Franklin Otton Goyes Acaro, Israel Fernando Cisneros Barbecho , Carlos Santiago Idrobo Torres

425-439
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.11658
La coordinación óculo-pédica y las habilidades técnicas en el fútbol infantil

Wendy Aracely Cofre Navarrete

440-450
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.11627
La danza en el tratamiento de enfermedades neurodegenerativas en adultos mayores

Cristhoper Alexis Borja Guamba

451-470
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.11492
La danza tradicional ecuatoriana en la formación integral del estudiante: Revisión Sistemática

Estefani Alexandra Sánchez Morales

471-481
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.11626
Las adaptaciones curriculares en la disciplina de Educación Física para estudiantes con discapacidad: Revisión sistemática

Kevin Ismael Mena Urrutia

482-496
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.12490
Métodos de entrenamiento e hipertrofia muscular: Revisión Sistemática

Klever Bolívar Avellaneda Tallana

497-510
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.12601
Modelos pedagógicos en la educación física de colegios militares: una revisión bibliográfica desde el contexto colombiano

Santiago Esteban Ariza Cadavid

511-528
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.11950
Relación entre el ejercicio físico y la calidad del sueño en adultos: una revisión de la literatura

Bridd Angelo Reino Pineda

529-540
DOI: https://doi.org/10.56200/mentor.v5i14.11945